Diferença entre Seminário e Palestra

Diferença chave: Uma palestra é quando um professor ou professor está na frente de uma turma grande e apenas fornece as informações exigidas pelos alunos. Um seminário, por outro lado, é uma lição mais orientada para a discussão.

Seminários e palestras são formas de educação que acontecem na faculdade e às vezes até depois. Essencialmente, uma palestra é quando um professor ou professor está na frente de uma turma grande e apenas fornece as informações que são exigidas pelos alunos. Um seminário, por outro lado, é uma lição mais orientada para a discussão.

De acordo com o Dictionary.com, um seminário é “um pequeno grupo de estudantes, como em uma universidade, envolvido em estudo avançado e pesquisa original com um membro do corpo docente e se reunindo regularmente para trocar informações e manter discussões”. É “qualquer reunião para trocar informações e realizar discussões. ”Considerando que, uma palestra é“ um discurso lido ou entregue diante de uma audiência ou classe, especialmente para instrução ou para apresentar algum assunto ”. Por exemplo: uma palestra sobre as pinturas de Picasso.

O termo 'palestra' remonta ao século XIV e originou-se do latim lectus, pp. De legere 'to read'. 'Palestra' significa a 'ação de ler, aquela que é lida'. No século 16, o termo veio a denotar um "discurso oral sobre um determinado assunto perante uma audiência para fins de instrução".

A palestra moderna é uma apresentação oral destinada a apresentar informações ou ensinar pessoas sobre um determinado assunto. A palestra pode ser ministrada por um professor ou professor de uma universidade ou faculdade, um discurso de um político, um sermão de um ministro ou até mesmo uma apresentação de vendas de um empresário. A palestra tem como objetivo transmitir informações críticas, história, histórico, teorias e equações para seu público-alvo.

As palestras são frequentemente criticadas como um método de ensino, alegando que a maioria dos alunos não é capaz de prestar atenção e absorver o conhecimento necessário, ouvindo um professor sobre um assunto por uma hora e meia. No entanto, as palestras são baratas para as universidades ou faculdades, como um professor pode ensinar cerca de 100 a 200 alunos na mesma hora e meia. No entanto, muitos afirmam que, nessa forma de aprendizado, não há: mãos à mão; nenhum conhecimento prático adquirido; relação professor - aluno mínima; e nenhuma atenção especial nas necessidades de aprendizagem dos alunos. Devido a isso, muitos apoiam ou patrocinam um ambiente de aprendizagem semelhante a um seminário.

Um seminário é “uma forma de instrução acadêmica que tem a função de reunir pequenos grupos para reuniões recorrentes, concentrando-se cada vez em um assunto específico, no qual todos os presentes são convidados a participar ativamente”. Basicamente, ele permite que um pequeno grupo de alunos, como em qualquer lugar entre 10 e 40, para discutir o tópico relevante ou lição em mãos. Eles são freqüentemente supervisionados ou guiados por um professor, professor, líder de seminário ou instrutor. Os alunos podem discutir o tópico, ou fazer um projeto ou pesquisa individual / em grupo e apresentar suas descobertas. Em um seminário, leituras designadas podem ser discutidas, questões podem ser levantadas e debates podem ser conduzidos.

Esta forma de ensino incorpora todos os fatores que as palestras tendem a perder. Como eles são mais práticos, os alunos tendem a aprender mais e lembrar mais, como aprenderam fazendo ao invés de apenas ouvir um professor e memorizar fatos e números. É relativamente informal, em comparação com o sistema de palestras de instrução acadêmica. A palavra seminário é derivada da palavra latina seminarium, que significa "plotagem de sementes".

Normalmente, nas universidades e faculdades, especialmente em países como os Estados Unidos e o Canadá, as palestras são conduzidas para estudantes iniciantes para familiarizá-los com os assuntos e tópicos no campo específico de estudo. Considerando que, os seminários são reservados para estudantes de classe alta e avançados, que são obrigados a aprender mais e espera-se que sejam conhecedores de sua área de estudo. No entanto, em universidades do Reino Unido e da Austrália, os seminários são frequentemente usados ​​para todos os anos, tanto em nível de entrada quanto avançado.

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