Diferença Chave: Imitação e Modelagem são frequentemente referenciadas de forma intercambiável. Ambos são padrões de comportamento. Imitação significa decretar exatamente como o outro. No entanto, Modelar está mais associado ao aprendizado que ocorre quando alguém observa uma atividade.

Imitação e Modelagem são termos que são usados ​​de forma intercambiável em linguagem comum. A aprendizagem observacional também é considerada igual a esses termos. Esses padrões de comportamento são considerados como alguns dos processos básicos de aprendizado que também são abordados sob a ciência da análise do comportamento aplicado como um procedimento ou um método para ensinar e aprender novos comportamentos.

Em termos simples, a modelagem ou imitação pode ser descrita como uma mudança no comportamento que ocorre após a observação do comportamento de um modelo. UMA

modelo poderia ser qualquer coisa, mas geralmente é uma pessoa ou um personagem fictício. Esses modelos não precisam estar necessariamente vivos; Eles também podem ser qualquer um dos personagens fictícios. Esses modelos também podem ser apresentados por meio de televisões, filmes, livros e assim por diante.

Muitas pessoas consideram que são a mesma coisa. No entanto, de acordo com Bandura, o vencedor do Prêmio da APA para Distinguished Scientific Contributions (1980), existem diferenças mínimas entre eles. Modelagem refere-se ao aprendizado que ocorre após a observação de um modelo. Por outro lado, a imitação envolve apenas o comportamento duplicado exibido pelo modelo. Assim, não é necessário que, após a imitação, a pessoa aprenda alguma coisa com ela. Por outro lado, a modelagem pode ser uma boa ferramenta de aprendizado com ou sem a exigência de imitação. No entanto, é importante mencionar que muitos pesquisadores também afirmam que eles são a mesma coisa.

Algumas das diferenças estão listadas abaixo na tabela: -

	Imitação	Modelagem
Definição	Refere-se ao comportamento exibido pelo modelo duplicado.	É um tipo de aprendizado que ocorre em função de observar, reter e replicar novos comportamentos exibidos por outros.
Exemplo (se uma pessoa levanta um objeto de maneira errada e cai)	O observador pode duplicar o mesmo ato de levantar o objeto da mesma maneira que a pessoa o ergueu.	O observador pode aprender que esse não é o caminho certo para levantar esse objeto. Ele pode não gostar de tentar um ato semelhante, pois ele entendeu que não é um caminho certo. O observador aprendeu alguma coisa e, portanto, a pessoa que levantou o objeto serve de modelo para a pessoa.
Natureza	Simples	Complexo